鼓励女儿的话语和激励话

主要介绍了做好鼓励女儿的话语和激励话相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

前几天在朋友圈看到一位家长朋友说：

看了这么多教育专家的视频，依旧教不好自己的娃。

是我的问题，还是孩子天生就不是块“料”？

作为两个孩子的家长，我也有过类似的疑惑。虽然也有人曾质疑我说“你就是做教育的，也没见你家孩子有多名列前茅啊？”

正因为我是做教育的，我才更深刻地知道，拥有健康阳光的心态，对孩子一生的发展来说有多重要。鼓励女儿的话语和激励话。

但这并不意味着，家长要“放弃”孩子的教育，要对孩子进行“快乐教育”、“散养带娃”。

反而更要重视孩子自身能力的发展，为他的将来选择更优势的道路。

就比如前段时间经常看到有人转发“李玫瑾女儿数学考15分”的文章。

利用李玫瑾“教育专家”的头衔，却有一个“学渣女儿”的反差，吸引大众的眼球。

但是，当李玫瑾知道孩子数学成绩不好之后，并没有无端斥责，而是引导孩子发现自己的优势之处。鼓励女儿的话语和激励话。

还开玩笑地跟女儿说：你数学不好，纯属就是随了你爸爸的基因。

既没有打骂也没有嘲讽，而是幽默地给孩子找了个台阶，不但减轻了孩子心理压力，还让孩子感受到妈妈对自己的理解和关爱。

这种环境下长大的孩子，一定是快乐阳光、充满自信的。她将来从事任何职业，都可以乐观积极，通过努力实现自我价值。

而多数家长，当知道孩子考15分之后，不是指责就是批评，不仅严重打击孩子的自信心，更会影响孩子的内驱力，使他越来越讨厌学习。

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另外要知道，李玫瑾是大学的教授，专门研究青少年心理和家庭教育。

她怎么可能会因为孩子单科成绩不好，就“躺平”呢？反而她一定会利用自身的知识和资源，为孩子的将来铺好道路。

事实证明，李玫瑾的女儿现在成为了一名音乐老师，并且每天都非常充实和快乐。

这不仅有孩子自身的努力和天分，更有家长在背后默默的指引和鼓励。

话说回来，考15分和基因不会有绝对的关系，在学习方法和态度上一定也存在问题。

但关键是，家长并不会因为孩子某一科不好，就整天责备和谩骂，而是跟孩子一起找原因、找方法、找出路。

让孩子感受到家长对自己的尊重和关心，这样他的内心才能有足够的安全感，才能有勇气去闯荡属于自己的人生。

那对于我们普通家长来说，怎样才能让孩子从小具有安全感、阳光的心态和正确的价值观呢？

下面这几个阶段，家长一定要陪伴孩子顺利度过。

0-3岁：要满足情感需求
罗伯特·S·费尔德曼在《发展心理学》指出：
婴孩期依恋的质量，会影响我们余生如何与他人建立关系。
在孩子出生的头三年，是来到世界上最无助、最需要照顾的阶段。这时他最需要的是父母及时的关注和温柔的安抚，来满足他情感的发展。
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通过建立稳定、安全的依恋关系，孩子会逐渐构建出对世界的信任和安全感，从而保持对外界的好奇心和探索欲。

3-6岁是孩子大脑发育的黄金期，孩子通过丰富的感觉活动帮助大脑神经获得修剪和发展：

一方面经常使用的神经元链接不断增加，另一方面将不常使用的进行废退。

因此这个阶段，是家长给孩子进行性格培养和能力提升的重要时期。

建议家长多带孩子做户外运动、阅读和感统训练，帮助孩子提升自我控制能力。

同时要给孩子立规矩、懂规则，理解社会的秩序性，避免养成孩子娇惯跋扈的性格。

现在的年轻人，很多时候都在“迷茫”：不知道自己想要什么，不知道自己适合什么，不知道自己能做什么…

传统的填鸭式教育，剥夺了孩子主动学习的动力，即使有再好的智商和成绩，等他长大后，也会陷入“不自知”的迷惘之中。

所以我们要引导孩子发现自己的优势，尊重他们的天性和兴趣，发展孩子的内驱力，让他保持对世界的好奇和热爱。

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当孩子顺利度过12岁前的三个阶段，等到青春期的时候，家长不用多费口舌教他，孩子自己就能通过学习和感悟，找到正确的人生方向。

最后我想说，没有一种教育方法可以适用所有的孩子。

作为父母，我们首先要做的是“修炼自己”，将自己变成一个独立且清醒、通透且自由的人。

才能于无形中影响孩子的性格和价值观，让他成为一个有思想有能力、有态度有担当的人。

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